中庸

 

無意間看了幾集的韓劇「鐵拳教育」，覺得它道出現代社會面臨的許多教育困境，以暴制暴雖大快人心，但終究只是一齣爽劇。

今日的台灣為了保護學生受教權，老師被霸凌的現象普遍存在，而且是三方夾擊，包括問題學生、怪獸家長，以及校事會議。前陣子高雄才有一位老師因頂不住壓力而墜樓身亡，在這樣的氛圍下，老師都不老師了。

交通法規也一樣，為了保障行人安全，汽機車行經行人穿越道時，必須減速慢行並與行人保持３公尺以上距離，就常看到一些繁忙路口險象環生，汽機車都已塞一路了，行人還在悠悠哉哉的走，反正行人優先你奈我何？理想的社會應像日本小學生那樣，快步通過，回頭再向禮讓的駕駛鞠躬道謝，這本該是教育的一環。

政府在推行各項政策時，必須秉持中庸之道，不可因一時輿論失了準則，一味討好一方必定得罪另外一方，不過這只是理想啦，在看了北市府的議會質詢後，覺得官員要存活下來已經很不容易，畢竟面對的是一個個的牛鬼蛇神，只能默默給予祝福了。但所謂邪不勝正，認真做對的事，老天爺及人民都會看在眼裡的。

有個同學名叫吳仲雍，以前會玩笑他「不中用」，可現在想來，這名字富含著許多人生哲理。「無」是人生的最佳狀態，而「中庸」更是最高處事原則，活越久看越通透，才明白箇中道理，就像是數學中的四象限，X軸為時間軸，老是拘泥過去或擔憂未來都不對；Y軸為狀態軸，常處高光時刻或幽暗低谷也不好，唯有原點座標(0,0)才是最舒適的位置，這便是中庸。